一位妈妈讲道：“我的孩子进入初中后，我真是很后悔有些事情没有重视，分享一些个人的经验，小学的家长们可以参考借鉴。”

1、语文

孩子从小就没有培养起看书的习惯。 虽然也买了不少课外阅读书籍，然而却没有持续地督促孩子去阅读，致使孩子语感不强、字词美句的积累很少。

如今孩子的语文成绩非常差，因为初中的考试大部分都是课外的知识，真是追悔莫及啊，现在更没有时间去阅读了，而且也没有形成这个习惯。

反思：现在总算明白了——只要拥有良好的读书习惯，进入初中，语文再怎么差也不会差到哪里去。

帮助提高孩子语文成绩的方法：

培养阅读习惯：阅读经典童话、文学名著、科普读物等，提升孩子的阅读理解能力和知识储备。

强化背诵：让孩子背诵经典诗词、优美文段等，增强语感和文学素养。

提升写作能力：引导孩子多写日记、作文，善于仔细观察，可先从日常简单的内容开始，逐渐提高要求。

2、数学

如今的初中数学确实不简单，孩子的周考、月考中，A 卷的难题以及 B 卷的大部分题型，和小学的奥数很相似，只不过是把原来的数字换成了现在的字母。真的很后悔啊，现在只能吃力地艰难前行，耗费大量的金钱和时间去学习。

反思：有能力就去尝试学习奥数，学过奥数的话，进入初中对于解题思路会有很大的帮助。当然，学习奥数不能死记硬背地学，关键在于学习解题的思路以及举一反三的能力。

数学成绩提高的方法：

扎实基础：确保对基本概念、定理、公式等熟练掌握。

多做练习题：通过做练习来巩固所学知识、提高孩子解题能力和速度。

整理错题：分析错因，定期看一看，避免再犯类似错误。

学会总结归纳：将知识点和题型进行分类归纳，找到规律。

培养数学思维：如逻辑思维、抽象思维、空间想象等。

进行专题训练：针对薄弱环节进行专门强化训练。

3、英语

现在初中英语虽然从字母学起，但进度很快，还没消化又讲新课，大半的题不会（因很多单词不知道)，真不知道小学英语是怎么混过来的。

反思：小学英语学得扎实点，学得多一点，关键是要培养兴趣，这样的话进入初中英语学习会轻松很多。

提高英语成绩的方法：

看英语原声动画、影视：注意模仿语音语调，提升听说能力。

阅读英语绘本材料：阅读适合孩子的年龄英文绘本，激发兴趣。阅读英语文章、杂志等，提高阅读理解能力。

扩充词汇量：通过背单词书、阅读英语材料等积累词汇。

结合孩子目前的初中状况，给小学生家长们几点提醒：

语文：

古诗词：小学阶段学过的古诗词必须要背诵，最好进行一下分类（比如按照描写季节、景物、情景等进行分类）。在初中考试中经常会以各种形式出现，我家孩子在答这类题的时候总是感觉似曾相识，然而要么总是答不全面，要么有错别字，要么忘记了。

成语：小学一定要多多积累，并且记住字形和意思。

数学：

在小学阶段一定要着重关注以下几个知识点（在初一的作业、考试中会出现）：找规律、周期循环、图形数量的计算、简便计算、数列求和、用方程解题等。

小学奥数的知识多学一些更好。

英语：一 定要学得扎实，在扎实的基础上再多学一些就更好了。

习惯：学习习惯是相当重要的。

请家长们注意！

依据我孩子所在班级以及其他同事孩子班级的情况，发现这一现象：

小学成绩优异的孩子（各期考试 96 分及以上）进入初中后，大部分孩子的成绩依然好（但是这部分家长不能松懈）。

小学成绩处于中等水平的孩子（各期考试 90 至 95 分）进入初中后，有相当一部分孩子能够进入优生的行列（这部分家长不必为孩子小学成绩不够优秀而忧虑了）。

小学成绩较差的孩子（各期考试 85 分以下）进入初中后成绩很难提升，甚至有的孩子会出现跟不上的情况（开始混日子了）。

小学时成绩优秀和处于中等水平的孩子，他们的学习习惯大多是比较好的，进入初中后勤奋+好的学习方法=优秀。

初中所学习的知识相比小学既多又难，并且学习进度很快，如果没有良好的学习习惯，成绩很难提上去。

小学时成绩落后的孩子，大多是学习习惯较差导致的，学习习惯是长期养成的结果，不管是好的还是坏的习惯，一旦形成就很难改变。

所以小学成绩一直落后的孩子，家长一定要重视起来，但是不要一看到成绩落后了就急着给孩子补课，先抓好孩子的学习习惯。